街机编程探险记

《街机编程探险记 Adventures In Arcade Game Programming》

 

一、课程的性质和目的

本课程专为小学五、六年级学生设计的一门对外科技教育课程，旨在提升学生的编程能力与逻辑思维，同时促进各小学间的交流合作。通过学习游戏编程，培养学生的资讯技术操作能力，助力其全面发展。

课程通过游戏编程激发学生对科技的兴趣，让他们能够轻松创建自己的小游戏。在创作过程中，学生既能学习编程知识，又能体验其中的乐趣，实现“玩中学、学中玩”的效果。

 

二、教学要求

 

初级阶段：

1．透过体验游戏作品，激发学生对编程的兴趣及热诚。

2．学习图形化编程，使学生能更灵活开发游戏。

3．学习游戏开发所需的功能：如精灵、背景、声音等。

 

中级阶段：

1．学习进阶的游戏开发逻辑概念，如循环、条件判断（如果/否则）、函数等。

2． 创建简单的游戏模型，并进行优化与改良。

3.   培养学生的观察能力，提升想像力与创造力。

4.   激发学生对游戏设计的创意，并提升其游戏设计技巧。

 

高级阶段：

1．了解游戏架构，并能独立开发简易小游戏。

2.   对逻辑概念有更深入的了解及使用。

3.  掌握查找和解决编程错误的方法。

4．将学习如何将游戏导入不同的载体，实际操作体验自己的成品。

5．持续研发不同类型的小游戏。

 

能力培养

- 逻辑思考

- 创意创新

- 问题解决

- 团队合作

 

其他

曾参与培风小学电脑课程并获得回扣券，且有意报名本次课程的同学，需成功报名课程后，于上课第一天携带回扣券前来办理兑换。